Public concerné
Formateurs débutants ou expérimentés, consultants, experts métier, responsables pédagogiques, tuteurs, managers, indépendants et personnes souhaitant devenir formateur.
Des formations pour concevoir des parcours pédagogiques, animer des sessions en présentiel ou à distance, accompagner les apprenants, créer des supports, évaluer les acquis, développer une activité de formation et structurer ses pratiques professionnelles.
Les modalités sont adaptées au parcours sélectionné, au niveau du participant et à son projet de formation ou de professionnalisation.
Acquérir les compétences nécessaires pour analyser une demande, concevoir un parcours, définir des objectifs pédagogiques, animer des formations, accompagner les apprenants, évaluer les acquis et améliorer continuellement la qualité de ses prestations.
Formateurs débutants ou expérimentés, consultants, experts métier, responsables pédagogiques, tuteurs, managers, indépendants et personnes souhaitant devenir formateur.
Aucun prérequis particulier pour les parcours d’initiation. Une expertise métier ou une expérience professionnelle est recommandée pour construire une offre de formation.
Variable selon le thème, le niveau initial et les objectifs. De quelques heures à plusieurs journées ou parcours longs de professionnalisation.
Présentiel, classe virtuelle, e-learning tutoré ou parcours mixte, avec apports théoriques, ateliers, analyses de pratiques, animations et mises en situation.
Test de positionnement, quiz, création de supports, conception d’une séquence, animation d’un module, évaluation finale et questionnaire de satisfaction.
Entrée en formation possible toute l’année. Délai moyen de 15 jours après validation du projet, du devis et du financement.
Tarif établi selon le parcours choisi. Financements possibles : OPCO, France Travail, employeur ou financement personnel.
Les personnes en situation de handicap sont invitées à contacter CWDB afin d’étudier les adaptations pédagogiques et techniques possibles.
Analyser une demande de formation, définir des objectifs pédagogiques, construire un déroulé, concevoir des supports, animer un groupe, accompagner les apprenants, évaluer les acquis, adapter les modalités, gérer une formation à distance et améliorer la qualité de ses prestations.
Comprendre le métier, adopter une posture professionnelle et structurer ses premières formations.
Transformer une demande en parcours structuré, cohérent et adapté aux apprenants.
Organiser les étapes, les activités et les temps d’apprentissage d’une formation.
Créer une dynamique de groupe, transmettre les contenus et favoriser la participation.
Concevoir et conduire une formation à distance interactive et engageante.
Concevoir des documents, présentations et activités favorisant la compréhension et la mémorisation.
Construire des évaluations adaptées et mesurer la progression tout au long du parcours.
Identifier les besoins individuels, soutenir la progression et prévenir les difficultés.
Concevoir un parcours numérique, organiser les ressources et favoriser l’autonomie des apprenants.
Structurer son offre, présenter ses prestations et organiser son activité professionnelle.
Nos formations vous permettent de concevoir des parcours structurés, d’animer avec davantage d’aisance, de mieux accompagner les apprenants, de créer des supports professionnels et de renforcer la qualité de vos actions de formation.